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工業工程與管理系策略聯盟活動「系統化創新（TRIZ）專題能力養　成計畫」專題成果，已申請到專利 TRIZ（Theory of Inventive Problem Solving）係由蘇俄發明家Genrich Altshuller於1946年開始，審閱超過20萬件專利後，歸納出專利發明的共同性、重複性和創新發明性思維的邏輯，進而提出的理論及實務的系統化創新方法，可做為往後問題解決時的思考方向。TRIZ強調發明或創新可依循一定的步驟及程序，參考前人發明的原理，找出問題的解答，而非天馬行空的腦力刺激，它提供系統化、科學化的方法，讓每個人都可以透過學習，提升創造能力。 建國科技大學工業工程與管理系於97與98學年度透過中彰投區技職校院建立策略聯盟計畫舉辦「高職（含綜高）教師系統性創新專題製作能力養成計畫」，連續兩年活動中，總計有國立埔里高工、國立彰化師大附工、國立員林農工、國立員林家商、國立東勢高工、國立崇實高工、國立台中家商、私立大慶商工、私立明道高中、私立達德商工、國立秀水高工、國立崇實高工、國立南投高商、國立彰化高商、國立台中家商、私立明道高中與私立亞洲餐旅等高職（含綜高）等各校教師參加，此外，除計畫預定招收之教師以外，另有國中教師、業界人士及本校教師共同參與。 本活動採分組（3-4人）方式進行，內容含知識介紹、觀念討論、企業參訪、實作演練、專題研討以及成果發表與競賽。二年來學員在激烈競爭下，產生了許多創新創意的專題構想與成果。 值得一提的是，秀水高工團隊的「菜刀不黏」專題成果，不僅有成品之展現，更已申請到專利，讓主辦活動之本系工作團隊感到與有榮焉，也顯示策略聯盟計畫的執行成效卓著，並獲得參與研習之高職（含綜高）教師及業界人士一致好評，強烈建議未來能持續推廣。   建國科技大學應用外語系主辦2010中區高中職英語競賽 由建國科技大學應用外語系主辦的「2010中區高中職英語競賽」，於99年4月9日上午展開，有來自中部地區國立彰化高商、國立豐原高中、國立南投高商、國立溪湖高中、國立北斗家商、國立員林家商、草屯商工、光華高工、嘉陽高中、埔里高工、西苑高中、文華高中、台中家商等校57隊180多位英語資優學生報名參賽。比賽共分為「英語廣告競演專題製作」、「英語說笑話競賽」、「英語詩歌團體朗誦競賽」三組，這也是中部地區首度舉辦高中職的英語競賽；建國科大應用外語系主任廖妃絢表示，目前國內有許多大專的英語競賽，較少舉辦高中職的英語競賽，本校願意提供一個平台，讓各校透過這次比賽機會進行交流，使未來高中職校的英語課程教學能夠與大學院校的課程有效連結。比賽各組成績如下： 英語詩歌團體朗誦比賽 第一名，國立彰化高商徐偉傑、許瑜翔、黃子瑋、彭子瀧。第二名，國立溪湖高中李怡庭、黃湘茹、蕭和軒、張琇茹、梁宜屏。第三名，嘉陽高中王于齊、朱智陽、劉煒。 英文廣告競演專題製作 第一名國立台中家商賴孟澤、國立文華高中李家馨、卓雨璇、西苑高中李富生（聯合隊）。第二名國立豐原高商沈汎軒、林昀宣、張育綺、劉恬妏、曾逸萱。第三名國立彰化高商林怡汝、胡筑婷、張思瑜、賴佑俞。 英文說笑話比賽 第一名國立溪湖高中徐佳萱、施昀辰。第二名國立溪湖高中王思婷、葉映芝。第三名國立北斗家商蕭雅方。   建國科技大學教學卓越計畫專輯 98-99年度教學卓越計畫賡續第一期（95-97年度）之建置與深耕之初期成果，在本校專業教學型科技大學之定位下，以「中小企業產品設計研發管理與服務」做為本校教學發展的核心特色，本著勵行「學力、實力、願力」三力基磐之理念下，致力於提升學生「培養專業、順利就業、樂群敬業」的三業發展，並朝向成果檢核與經驗傳承邁進，藉以達成培育中小企業所樂用之專業人才為最終目標。 本期計畫除延續第一期三化（國際化、資訊化、全人化）之環境深度外，更輔以快樂學習、主動服務、多元發展作為的執行策略，讓本教學卓越計畫（三力發展計畫）更深具延續性、廣泛性及發展性。