2016年8月傳來建國科技大學數位媒體設計系暨媒體與遊戲設計碩士班研究生許世瓏同學以論文題目為「A Study of the Gender Traits of Upper Grade Students towards Cultural Code, Motivation and Level of Involvement in Online Games in Taiwanese Primary Schools(國小高年級學童性別特質對文化符碼、線上遊戲使用動機與涉入程度之相關研究)」榮登「Youth & Society」的好消息,該期刊同時收錄於Social Sciences Citation Index(SSCI)等十餘項索引目錄,在社會科學領域全球排名19/93。SSCI收錄期刊是社會科學領域研究最高殿堂,也是此領域教授升等評鑑重要指標,碩士生論文能夠獲得SSCI國際期刊同意刊登實屬不易。
許世瓏同學目前在小學擔任輔導教師,她表示,從建國畢業一年了,回首來時路,遙想當初報考的動機與求學的歷程,真的是滿滿的溫暖與感謝。尚未就讀建國的自己,在教育的第一垷現場經常看到許多學生的偏差行為,通常每個問題行為的背後亦潛藏著每個家庭成員之間的問題,有時甚至是社會文化停留在人們心中根深蒂固的觀點引起的,而現今青少年時常沉浸於網路及遊戲中,相信網路成癮將會是輔導歷程中的重要議題。而配合現代學校及社會的需求,跳脫校園內師生關係的輔導,以更宏觀的視野來看諮商與輔導的確是相當有必要的,因此選擇報考並成為媒體與遊戲設計碩士班的一員,讓自己對於這個領域了解得更多且更深入,並且將其融合在自己的工作裡,除了運用在輔導中,也希望能夠結合在教育裡,讓孩子們從最喜歡的媒體及遊戲中得到正面的能量。
許世瓏老師也提到,在建國求學時,一邊工作一邊上課,還要照顧家中幼兒,同時要搜尋繕寫論文的題材及進行研究,有時會覺得自己分身乏術,在這樣困頓的時候,真的非常感謝身邊的同學以及指導教授,總在她最需要的時候挺身而出,陪著一起討論,找出適合的題材與想法。在進行論文研究時,一直想要把遊戲和對人的研究放在一起,所以花了很多的時間在與教授討論主題,非常感佩與教授的耐心與毅力,可以接受她一而再再而三的叨擾及變卦,光是確定題目,兩人就花了將近半學期的時間在磋商;而在技術上世瓏有非常多不足的地方,也是鄭永熏教授從不嫌煩的一步一步指導進行繕寫與修改,遇到瓶頸時,也是教授幫忙提點及找出解決的辦法,才讓世瓏的論文得以完成,自己的論文能夠完成,兩年順利畢業,真的感謝很多人的體諒、照顧與協助,建國真的是一個很溫暖的地方,有一群很溫暖的人,可以當作自己的靠山。
建國科技大學媒體與遊戲設計碩士班於101學年度成立,主要研究重點為數位媒體教育與素養,分為理論組與創作組,每年吸引許多中小學教師與業界從業人員報考,理論組的畢業門檻必須發表研討會論文;創作組畢業門檻必須參與競賽獲獎、執行產學合作案或策劃展演等項目始得提口考,目前邁向第五年,並有近三十位畢業生。